开班仪式上，成都七中万达中学通锦校区年级行政曾红老师在讲话中特别提到“软件编程作为新一代信息技术核心基础和重要支撑，我们人民教师更要积极学习，创新发展，成为绿色能源发展的新动力，新课标。”提倡和宣扬我们教师适应创新学习，创新发展，与时代信息技术并轨。

全国青少年科普创新教育联盟副秘书长蔡志伟通过视频连线与现场的老师们互动。蔡秘书长提到，在现代化信息技术发展的高端领域人才和标准的缺失，需要老师们一专多能的融合学习，也特别讲解了软件产业的发展现状及趋势，人工智能与智慧学习技术挑战和创新的迫切性。老师们要学习国家政策和风向标，科技教育工作者理应加入培养中国未来的科技人才队伍，通过各种培训提升指导老师的水平，让学生能实在的学习到创新知识，感受科技的力量。

四川西部教育研究院执行院长李鹏飞发言指出，教育信息化是适应知识时代发展的以多学科融合为导向的教育，创客教育是一种融合信息技术，秉承“开放创新、探究体验”的教育理念，呼吁教师要智慧教育、与时代信息技术共同成长，共同发展，为我们祖国的花朵积极学习，勇于奉献 。现场多次响起了雷鸣般的掌声,切实体现了老师们积极学习的决心和勇于创新的精神。

成都市金牛区教育科学研究院创客教研员钟志刚作为特邀专家出席了本次开班仪式，钟老师提出教师要通过科创教育的体系化课程建设来支撑科创教育过程性评价体系，学习了解全国青少年等级考试的标准，以机器人、电子信息、软件编程、三维创意设计、无人机等专业切入创客教育。

中国电子学会四川服务中心、四川西部教育研究院创新教育中心主任彭联华从构建政产学研多方聚力的青少年科普教育生态着眼，谈及中国电子学会科普创新教育推广的专业化、职业化、国际化的顶层设计与发展；着重讲述了中国电子学会四川服务中心重点工作即推广全国青少年电子信息等级考试、全国青少年电子信息智能创新大赛以及组织科普公益活动。彭主任寄语各位参加培训的老师以与时代接轨为使命，并为此而提升自我，为普及、培养国家急需科技人才做好准备。

全国青少年软件编程（Python1-2级）由中国电子学会特聘软件编程认证高级讲师，四川师范大学外聘教师张子红老师对软件编程Python1-2级讲授。第一天采用软硬件结合的方式，使用Python语言结合microbit板，制作一些实用项目，掌握了Python语言的基础语法，了解了开源硬件的基础知识。在这个基础上，第二天，采用项目制的方法，系统地学习Python列表，字典，元组，turtle等知识，编写了猜大小，判断闰年，生成质数，绘制正多边形，汉译英等程序。培训期间各位老师认真学习，积极思考，在两天的培训里获得了结业与提升。

中国电子学会青少年软件编程指导教师江涛老师对图形化1-4级进行培训。详细的讲解了图形化编程1-4级的全部知识点考点，带领老师注意讲解了全部的模块和一些技巧，老师们从入门到提升得到了切实训练；课后与老师进行了单独的问题讲解，一对一，以三人小组为单位沟通、交流、指导，并分享了一些资料；培训期间进行了裁判培训考核，并在考核后进行了交流分享；通过培训，全体参培老师更加清楚创新教育对于学生未来学习的重要性和国家人才发展的战略政策；同时明确考级的必要性和重要性。

本次培训，中国电子学会青少年机器人创客指导教师王筱雯老师进行全国青少年机器人创客一、二级指导教师、全国青少年机器人创客三、四级指导教师培训。内容涵盖各个级别标准的知识点及相应的实操。王老师带领学员完成课程模型案例的搭建，学员们动手实践，学习积极主动，突破和提升了机器人创客技术，一致得到老师的高度认可。

四川省2021年全国青少年等级考试师资及裁判员培训（全国青少年软件编程指导教师（图形化1~4级），全国青少年软件编程指导教师（Python1~2级），全国青少年机器人创客一、二级指导教师、全国青少年机器人创客三、四级指导教师），本次培训通过笔试和实际操作，讲师反复现场解疑答惑，一对一指导，全体参培教师通过笔试和实际操作圆满落幕。

本次与会人员：全国青少年科普创新教育联盟副秘书长蔡志伟、四川西部教育研究院执行院长李鹏飞、中国电子学会四川服务中心 四川西部教育研究院创新中心执行主任彭联华、成都市金牛区教育科学研究院创客中心主任钟志刚、中国电子学会四川服务中心副主任韩春梅、中国电子学会四川服务中心 四川西部教育研究院创新中心培训部部长税筱菲、成都七中万达通锦校区年级行政曾红、全国青少年科普创新基地校及全省各中小学校骨干教师等。