精彩课堂生长智慧  教育盛宴更待辉煌

课堂教学是教师实现教育目的主要载体和根本手段，是生长教育的具体体现，学校的质量首先表现为课堂的质量，课堂质量是教师的生命质量和生长质量的重要组成和必要基础，公平而有质量教育的最终落地需要课堂教学的变革。

12月28日上午，桂林市第十九中学蒋琳，桂林市第十九中学唐安平，桂林市第十九中学唐雅琴，眉山市东坡区东坡中学刘亚飞，成都第 18中学校谢娜，成都青羊实验中学龚富莉，四川大学西航港实验小学熊菲，桂林市中华小学吕粤，都江堰市北街小学袁妍，成都七中实验学校任重衡，成都高新尚阳小学陈敏，成都人民北路小学罗莉，四川达州市罗江八一希望小学陈唯安，成都七中实验学校王雪，桂林市榕湖小学吴瑕老师，玉林市兴业县至德小学易玲玲，达州市通川区复兴镇中心小学王婷，以生长课堂为平台，在教学中与学生共同快乐学习和成长。他们的授课受到听课师生的高度赞赏和肯定，并表示今后继续吸纳经验、内化生长、因课制宜、乐教乐学、绽放精彩。

（在桂林市第十九中学的生长课堂展示）

（在桂林市中华小学的生长课堂展示）

（在桂林市榕湖小学的生长课堂展示）

（专家对生长课堂展示的点评）

下午，论坛由广西教师教育指导委员会委员、桂林高等师范专科学校教授蒋晓云主持了闭幕式。首先成都师范学院基础教育中心主任邓达教授作了生长教育的讲话，接着对生长教育校长专题分论坛和生长教育优质课展示者颁发了荣誉证书，并将第五届生长教育论坛会旗交接给四川眉山东坡中学校长。

（参加闭幕式的领导）

（邓达教授讲话）

（为生长教育优质课展示的教师颁发荣誉证书）

（为生长教育专题论坛的校长颁发荣誉证书）

西部教育研究院院长陈大伟在闭幕式上致辞，对培养学生核心素养及教师专业化成长作了深刻的诠释和深情的展望。

（陈大伟院长致词）

（闭幕式前，学生进行生长教育素质展演）

（四川眉山东坡中学校长接过第五届全国生长教育高峰论坛会旗）

第五届西部教育暨第四届全国生长教育高峰论坛在全体与会人员的交流、回味和期待中落下帷幕。